# Competência 1: domínio da norma padrão na redação do ENEM

A Competência 1 avalia o domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e vale até 200 pontos. Ela observa cinco frentes: estrutura sintática, convenções da escrita, desvios gramaticais, escolha de registro e escolha vocabular. O que define o nível não é cometer um erro, e sim a frequência com que ele se repete.

*Publicado em 18 de agosto de 2026 · atualizado em 18 de agosto de 2026 · Agora Passei (https://agorapassei.app/blog/competencia-1-redacao-enem)*

## Em resumo

- Vale de 0 a 200 pontos, como todas as competências.
- O nível de 200 pontos aceita desvios “somente como excepcionalidade e quando não caracterizarem reincidência”.
- A estrutura sintática é avaliada junto com os desvios: período truncado conta contra.
- Para a nota máxima, espera-se complexidade sintática — orações subordinadas e intercaladas.
- São quatro categorias de desvio: convenções da escrita, gramaticais, escolha de registro e escolha vocabular.

## O que a Competência 1 avalia na redação do ENEM?

A Competência 1 pede que você demonstre “domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa”. Na prática, o avaliador olha para duas coisas ao mesmo tempo: a **estrutura sintática** das suas frases e os **desvios** que aparecem no texto.

A ordem importa. Muita gente estuda Competência 1 como se fosse uma caça a erros de crase, quando o primeiro item da lista é se as frases estão bem construídas. Um texto sem erro nenhum de ortografia, mas cheio de períodos truncados, não chega ao nível mais alto.

## Quais são os tipos de desvio avaliados?

| Categoria | O que entra | Exemplo de deslize |
| --- | --- | --- |
| Convenções da escrita | Acentuação, ortografia, uso do hífen, maiúsculas e minúsculas, separação silábica (translineação) | “tira-lo” no lugar de “tirá-lo” |
| Gramaticais | Regência verbal e nominal, concordância verbal e nominal, tempos e modos verbais, pontuação, paralelismo, pronomes e crase | “cabem as instituições” no lugar de “cabe às instituições” |
| Escolha de registro | Adequação à modalidade escrita formal: nada de informalidade, oralidade ou gíria | “a galera”, “tipo assim”, “né” |
| Escolha vocabular | Vocabulário preciso, usado no sentido correto e apropriado ao contexto | usar “eminente” querendo dizer “iminente” |

*Categorias de desvio descritas na Cartilha do Participante do Inep.*

> **Os dois exemplos acima são reais** — Ambos aparecem nos comentários oficiais do Inep a redações que tiraram **nota 1000**. Erro isolado não impede a nota máxima; erro repetido, sim.

## Quanto vale cada nível da Competência 1?

| Nota | Descrição do nível |
| --- | --- |
| 200 | Excelente domínio da modalidade escrita formal e de escolha de registro. Desvios aceitos somente como excepcionalidade e quando não caracterizarem reincidência |
| 160 | Bom domínio, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita |
| 120 | Domínio mediano, com alguns desvios |
| 80 | Domínio insuficiente, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita |
| 40 | Domínio precário, de forma sistemática, com desvios diversificados e frequentes |
| 0 | Desconhecimento da modalidade escrita formal da língua portuguesa |

*Níveis de desempenho da Competência 1 conforme a Cartilha do Participante do Inep.*

Repare no vocabulário que separa os níveis: **excepcionalidade** → **poucos** → **alguns** → **muitos** → **frequentes**. É uma escala de frequência, não de gravidade. Essa é a informação que mais muda a forma de estudar.

## Como subir de nível na Competência 1

1. **Descubra os seus três erros recorrentes** — Pegue as suas últimas cinco redações e conte os desvios por categoria. Quase sempre 70% deles são três problemas repetidos — normalmente vírgula, crase e concordância. Estudar gramática inteira é ineficiente; estudar os seus três é rápido.
2. **Corte o período pela metade quando estiver em dúvida** — Período truncado é problema de estrutura sintática, avaliado antes dos desvios. Se você não tem certeza de onde vai a vírgula, provavelmente há duas frases ali dentro. Duas frases certas valem mais que uma frase longa e ambígua.
3. **Depois que estiver correto, complexifique** — Para a nota máxima, espera-se que os períodos apresentem complexidade, com orações subordinadas e intercaladas. Mas nessa ordem: primeiro correto, depois complexo. Subordinada mal pontuada perde mais do que ganha.
4. **Elimine marcas de oralidade** — Escolha de registro é uma categoria própria de desvio. “Acho que”, “a gente”, “muito legal” e pergunta retórica em excesso derrubam o nível mesmo com gramática impecável.
5. **Reescreva o mesmo texto corrigido** — A reescrita é o exercício que mais move a Competência 1, porque força você a olhar o desvio dentro do seu próprio parágrafo, e não em uma lista de regras.

_A correção por competência mostra a categoria do desvio, não só que “tem erro”. É o que permite estudar os seus três erros em vez de gramática inteira._

## Erros que mais aparecem na Competência 1

- **Vírgula separando sujeito de verbo.** “Os jovens brasileiros, enfrentam dificuldades” — o erro mais frequente da prova.
- **Crase antes de palavra masculina ou de verbo.** “Chegou à cavalo”, “disposto à colaborar”.
- **Concordância com sujeito distante.** “A maioria dos estudantes não consegue” (e não “conseguem”, embora ambas sejam aceitas em contextos específicos).
- **Paralelismo quebrado.** “É preciso investir em educação e que a sociedade participe”.
- **Pronome relativo sem preposição.** “A situação **que** me refiro” no lugar de “a situação **a que** me refiro”.
- **Regência trocada.** “Assistir o filme” quando o sentido é presenciar: “assistir **ao** filme”.
- **Período sem verbo principal.** Frase que começa com uma subordinada longa e nunca chega à oração principal.

Se você quer o mapa completo das cinco competências, o [guia da redação do ENEM](/redacao-enem) cobre todas, e a comparação entre os níveis está em [o que separa 120 de 160 e de 200](/blog/nota-da-redacao-enem-niveis).

## Perguntas frequentes

### Quantos erros posso cometer para tirar 200 na Competência 1?

Não existe um número oficial. A descrição do nível máximo fala em desvios aceitos “somente como excepcionalidade e quando não caracterizarem reincidência”. Ou seja: erro isolado, não repetido. Redações nota 1000 comentadas pelo Inep contêm desvios pontuais.

### Erro de português zera a redação do ENEM?

Não. Erro de português derruba o nível da Competência 1, que vale até 200 pontos, mas não zera o texto. As situações de nota zero são outras, como fuga ao tema e texto com até 7 linhas.

### Escrever frases curtas prejudica a Competência 1?

Não prejudica a correção, mas limita o teto. Para o nível de 200 pontos espera-se complexidade sintática, com orações subordinadas e intercaladas. O caminho é: primeiro escrever certo com frases curtas, depois aumentar a complexidade sem perder o controle da pontuação.

### Usar “eu acho” na redação do ENEM tira ponto?

Tira, por escolha de registro. A dissertação do ENEM pede modalidade escrita formal, e marcas de oralidade e primeira pessoa do singular fogem desse registro.

## Fontes

- [A redação no Enem 2025 — Cartilha do Participante](https://download.inep.gov.br/publicacoes/institucionais/avaliacoes_e_exames_da_educacao_basica/a_redacao_no_enem_2025_cartilha_do_participante.pdf) — Inep/MEC